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云南职称评审

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1 开场白  A 向老师问好 B 自我介绍  C  介绍自己的论文选题  主要内容  D请老师指教。


老师出的题,就在你的论文中。比如 1 岭南武术文化的现状 发展 目前存在的问题 2 构建和谐社会和武术文化的关系。 3  什么叫“价值观”。用你理解的价值观 判断一下岭南武术文化 的作用与影响。4  如何解决 岭南武术文化目前的缺失。等待。

熟悉内容
作为将要参加毕业论文答辩的同学,首先而且必须对自己所著的论文内容有比较深刻的理解和比较全面的熟悉。所谓“深刻的理解”是对论文有横向的把握。这两方面是为回答答辩委员会成员就有关论文的深度及相关知识面而提出的问题所做的准备。例如,题为<创建名牌产品发展民族产业>的论文,答辩委员会成员可能会问“民族品牌”与“名牌”有何关系。尽管论文中未必涉及“民族品牌”,但学生必须对自己的论文有“比较全面的熟悉”和“比较深刻的理解”,否则,就会出现尴尬局面 //////////答辩一般是几位相关专业的老师根据你的论文对你提一些问题,同时听取你的个人阐述,以了解你对论文的熟悉性。一般各位学友应按以下步骤进行:

1、首先阐述个人的论文简介;
2、边演示边结合你的论文进行讲解;
3、回答老师的问题
参考资料:

,不要紧张
2,认真准备论文过程,把论文基本观点记住,答辩会很轻松的

一、熟悉内容
作为将要参加毕业论文答辩的同学,首先而且必须对自己所著的论文内容有比较深刻
的理解和比较全面的熟悉。所谓“深刻的理解”是对论文有横向的把握。这两方面是为回
答答辩委员会成员就有关论文的深度及相关知识面而提出的问题所做的准备。

二、图表穿插
任何毕业论文,无论是文科还是理科都或多或少地涉及到用图表表达论文观点的可能
,故我认为应该有此准备。图表不仅是一种直观的表达观点的方法,更是一种调节答辩会
气氛的手段,特别是对私人答辩委员会成员来讲,长时间地听述,听觉难免会有排斥性,
不再对你论述的内容接纳吸收,这样,秘然对你的毕业论文答辩成绩有所影响。所以,应
该在答辩过程事适当穿插图表或类似图表的其它媒介以提高你的答辩成绩。


三、语流适中
进行毕业论文答辩的同学一般都是首次。无数事实证明,他们在众多的都是和同学面
前答辩时,说话速度往往越来越快,以致答辩委员会听不清楚,影响了答辩成绩。故答辩
学生一定要注意在答辩过程中的语流速度,要有急有缓,有轻有重,不能像连珠炮似的轰
向听众。


四、目光移动
毕业生在论文答辩时,一般可脱稿,也可半脱稿,也可完全不脱稿。但不管哪种开工
,都应注意自己的目光,使目光时常地瞟向答辩委员会成员及会场上的同学们。这是你用
目光与听众进行心灵的接触,使听众对你的论题产生兴趣的一种手段。在毕业论文答辩会
上,由于听时间过长,委员们难免会有分神现象,这时,你用目光的投射会很礼貌地将他
们的神“拉”回来,使委员们的思路跟你的思路走。


五、体态语辅助
虽然毕业论文答辩同其它答辩一样以口语为主,但适当的体态语运用会辅助你的答辩
,使答辩效果更好。特别是手势语言的恰当运用会显得自信、有力、不容辩驳。相反,如
果你在答辩过程中始终如一地直挺挺地站着,或者始终如一地低头俯视,即使你的论文结
构再合理,主题再新颖,结论再正确,答辩效果也会大受影响。所以在毕业论文答辩时,
一定要注意使用态语。


六、时间控制
一般在比较正规的答辩会上,都对辩手有时间要求,因此,毕业学生在进行论文答辩
时应重视时间的掌握。对时间的控制要有力度,到该截止的时间立即结束,这样,显得有
准备,对内容的掌握和控制也轻车熟路,容易给答辩委员会成员一个良好的印象。故在答
辩前应该对将要答辩的内容有时间上的估计。当然在答辩过程中灵活地减少或增加也是对
时间控制的一种表现,应该重视的。


七、紧扣主题
在校园中进行毕业论文答辩,往往辩手较多,因此,对于答辩委员会成员来说,他们
不可能对每一位的论文内容有全面的了解,有的甚至连题目也不一定熟悉。因此,在整个
答辩过程中能否围绕主题进行,能否最后扣题就显得非常重要了。另外,委员们一般也容
易就题目所涉及的问题进行提问,如果能自始至终地以论文题目为中心展开论述就会使评
委思维明朗化,对你的论文加以首肯。


八、人称使用
在毕业


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