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主要从个人情况、个人的突出成果或成就、教学成果、科研成果等四个方面来写,中小学注重的是教学,带过班主任的老师可以从所带班级的学生所获得成果来写,个人的教学成果比如说参加教学比赛,或教学改革,教学课题等;科研成果主要从科学研究,中小学教学等方面来写。
紧扣题目,围绕题目做以详细的阐述(最基本的概念阐述,案例分析答辩),阐明自己的观点。
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