高职护理专业学生居家学习现状及影响因素的研究——以江苏卫生健康职业学院为例

摘要:通过调查研究分析高职护理专业学生(以下简称高护生)居家学习的现状和影响居家学习效果的主要因素，结合学校与学生的实际经历，探索有效进行居家学习的方法和途径，达到提高高职护生居家学习效果和满意度，改善高校在线教学模式和质量，为高校线上教学工作提供一定的改革和建议,最终达到为国家、社会、人民输送高质量医务人才的目的。结论:高职护理专业学生居家学习现状因人而异、良莠不齐，主要受到学习主动性、网络因素、家庭环境等内外部影响因素的影响。家庭、高校、社会三方因协同合作共同建设健康的居家学习环境和条件，提高高职护生居家学习效果。

关键词:居家学习﹔高职护理

中图分类号:R473;G642文献标识码:A+

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