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贵州职称评审

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你是指专业课考试吗?专业课、选修课考试都是任课教师自己命题。部分选修课不考试,写论文,必修课(公共课、专业课)都是老师自己命题,公共课全校统一。

试述贵州如何实现人与自然和谐共生的生态文明建设?

(1)以“生态优先、绿色发展”指引的贵州发展之路。贵州通过发展绿色经济,打造绿色家园。完善绿色制度,筑牢绿色屏障。加强绿色宣传,培育绿色文化等于途径,探索出一条速度快,质量高、百姓富与生态美的绿色发展之路。

(2)以解决环境问题为重点的污染防治工作。针对贵州结构性生态环境问题和行业发展带来的大气污染、水污染、土壤污染、固体废弃物和垃圾处理等严峻的现实问题,贵州省委、省政府需要采取较真碰硬举措,坚持铁腕治污,集中力量打好蓝天、碧水、净土、固废处理、乡村环境整治的五场保卫战役。同时建立发展循环经济的体系与制度,提高“废物”的利用率,变废为宝,大力发展循环经济。

(3)守牢“两条底线”为指导的生态系统保护贵州保护生态环境上,始终坚守发展底线和生态底线。加强生态系统的保护与维修,重点开展十大生态修复试点等工程建设,大力实施退耕还林、荒漠化综合治理等生态工程建设,力图构建生态廊道,形成生物多样性保护网络。推进生态系统与产业的协调发展,实现美富共赢。

(4)以强化制度落实为举措的生态环境监管体制①首先,健全生态环境工作机制,统筹推进生态环境监管各项工作,形成共商、共促的生态环境监管工作合力。其次,深化生态文明体制改革。②全面实行和(湖)长制,出台多个率先全国的地方性法规与制度。③严格执行生态环境损害相关制度,以零容忍态度严厉打击生态环境违法行为。出台“两把利剑”“两个问责”,强化环境保护“党政同责、一岗双责”,实行党政领导干部生态环境损害问责,环境督察全覆盖。


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