贵州职称评审

论文发表与科技成果对职称评定的作用是不一样的。论文发表一般是职称评定的必要条件，是必须的，不具加分能力；科技成果一般是职称评定的补充条件，不是必须的，是加分项。

什么样的论文评教师职称可以用？

能够作为教研成果的论文可以用。

新的职称评审方案规定，一般情况下，论文不再作为业绩条件来用，因此，许多老师在晋升职称之前，就不再准备论文了。

其实，这种认识是不对的，作为教研成果的业绩条件，除了教研课题外，作为教研成果的论文也可作为业绩条件来用。这是方案中规定的。

只是作为教研成果的论文，要有一定的创新性，能够被专家认可，一般情况下的论文不可以用。

正规期刊出版的，符合教师专业的，符合职称评选标准的

发表的论文在知网可以查询的，正式刊物上的，可以用作教师评职称。

没有大作用，只能起到很小的辅助作用。员工评职称主要看教学科研成果奖、科研项目、专著和论文质量，其中成果奖主要是指国家级和省部级成果奖，包括科学技术奖、自然科学奖、技术发明奖等。

省部级奖项包括教育部和科技厅的一些奖项，一般特等奖、一等奖和二等奖在评职称的时候有用。

中级职称评审是不能作为鉴定论文的。

专业技术职称评审是行政管理工作的一部分，具体的说，专业技术职称评审是人事工作的重要组成部分。专业技术职称从申请，审核，公示，到答辩评审和颁发证书，也是最后的签订聘任合同，确定专业技术人员的聘任岗位，所有流程和环节都与论文无关，是人事管理的内容。